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谈谈英语学习

为什么要谈英语学习

笔者对英语产生兴趣始于初中时期,在高中时期对其的兴趣愈加浓厚,如今身在异国他乡用英语学习大学知识,因为对英语有着浓厚的兴趣,如今想仅以一位英语学习者的身份和大家分享一下英语学习的经历和经验。

正文

笔者最初接触英语应该是小学三年级,在高中时听说有同学从小学一年级就开始学习英语,由此可见我学习接触英语的时间并不算早,小学学习英语如今概括起来可以用勉勉强强来形容,记得我小学学习英语成绩并不突出,有一段时间甚至出现学习吃力的情况,如今对小学英语的印象仅停留在那套外研社教材,名叫Cherry的英语老师,和一位上课时总是异常兴奋、争夺发言,课堂口头禅为“let me try”的同学这几样了。

升至初中,英语成为了很重要的一门学科,同时英语老师是我们初中班主任,因此英语更成了重中之重。初中我的英语学习是在忙碌而紧张的状态下完成的,受一名好朋友潜移默化的影响(这位好友英语成绩很突出),我的英语成绩也逐渐提升。

到了高中,可以说我的英语成绩崭露头角,记得一次英语平时测验,题目难度很大,我是班内最快做完并唯一拿到满分的人,我为此特别高兴。在高中,我还参与了几次英语比赛,一次拿到了一个比赛的全国二等奖,我很感谢我的英语老师,敬重并喜欢他。获奖的感受激发了我对英语学习的兴趣,激励了在英语学习上的我更加努力。后来在高二下学期,我转学了,由于精神状况不佳,我在转学后的前几次考试中英语成绩很差,不适应转学后学校的英语考试试卷,“水土不服”,同时也暴露了我英语知识并不扎实的真实情况,这打击了我的自信,同时也让我被迫调整自己的状态,去适应一个不同的试卷体系。今天看来,从侧面可以看出,不同的考试,不同的学校有着不同的特点,要根据不同的特点去调整学习方法,要做到游刃有余并不是一件简单的事情。

转学后学校的大门口对面有一家新东方英语培训机构,在高三期间,我不时会路过它,一次好奇进入其中,被其环境和一些信息所吸引。这也为我后来雅思学习的经历拉开帷幕。

是的,我开始在新东方和它的工作人员沟通,并产生了迫切想要学习雅思,出国留学的想法。以致到后来,我在复读阶段放弃了第二次高考,全面转移到雅思学习当中。

我的雅思学习经历可以用“苦中作乐”概括。

背单词,上课程,练口语、听力、写作、阅读。过程其实还算比较苦,需要有一定的毅力坚持下去,从“abandon”开始一个一个单词往下背,是真的比较枯燥无味。还好有同学陪伴,与同学的交流是美好有趣的,我们时不时还会相约去附近的超市买零食吃。

想重点谈谈雅思学习。

雅思全称为International English Language Testing System,即为国际英语测试系统。我总共考了两次试,第一次考试总分得分5.5,是在开始学习雅思三个月后参加的考试;第二次考试总分得分6.5,是在第一次考试后一个月参加的。两次考试地点都在重庆四川外国语大学。

对于我个人来说,听力、口语、写作、阅读这四项单科中口语与写作偏难,因为这两项更偏重输出,而听力与阅读较简单,得分也较高。

我是如何准备雅思考试的?

有明确的目标。

拥有明确的目标在学习过程中意义重大,只有拥有了目标,才能知道你目前的水平和目标水平之前的差距,才能据此调整学习策略,坦白说,我当时在这一点上并不明白,而且做的不算好。

有强烈的动机。

学习始终是自己的事,我当时主动选择学习雅思,想要出国留学,这便是我的动机。没有强烈的动机,人就没有学习的驱动力,自然达不到好的学习效果。

有明确的执行。

坚持背单词。我每天会按照老师要求背新东方绿宝词汇书2个List,并接受老师听写,最开始是从每天1个List开始背起,老师看我能够接受,便上调为每天2个List的单词记忆听写,我当时基本在80%-100%的正确率,越到后来正确率越低,可能是因为之前累积的不认识的单词变多了,导致效率下降。

坚持练习剑桥套题。基本每天会完成四位老师布置的作业,加起来可能有几套题,如果你不是自学,一定要严格跟着老师的节奏走,不要欠作业。练习套题会提升你的英语水平和答题水平。后来我看过一个TED talk,里面讲考试不仅能完成检测学习效果的任务,考试还能达到很好的提升学习质量的作用。补充一下,剑桥的练习题是剑桥出版社出版,具有很高的权威性和实用性,你在看其他书籍例如慎小嶷的突破写作书前最好已经将剑桥练习题练的滚瓜烂熟。

多接触英文。无论是何种方式,当然,以更高效率接触英文的方式自然更好,多接触英文才能熟能生巧,在意识层面和潜意识层面都会影响你对英文的表达、理解、使用。推荐阅读英文新闻,听听英文播客。

后来我意识到,学习英语是一个持续的过程,完成考试只是学习英语的一个小目标。同时,后来我完成雅思考试,来到澳大利亚蒙纳士大学学习,我与英语之间的关系从我学习英语变成了我用英语来学习,这对我提出了更高的要求。以前是学习英语这门工具,现在变成了运用这门工具去学习其他专业知识。

我在蒙纳士大学College完成了Diploma of business的学习,由于我达到了大学对雅思分数的要求:6.5分,我跳过了语言班的学习,直接从Part 2开始学习第一学期四门商科课程:Microeconomics,Managing people and organizations,Marketing和Business statistics。第二学期学习了Business law,Macroeconomics,Accounting for managers,Foundations of finance四门课。总体来说,第二学期四门课比第一学期四门课难度高出很多,当然进入University过后会更难,这是后话了。

从学习英语到转变为用英语学习专业知识,这对英语的综合能力要求更高。对英语的学习更不应该停止,而要在应用它的过程中充分地运用。

阅读对学习英语的帮助

阅读使头脑更清晰,使对文字的处理更严谨更清晰,对英语的处理也是一样的效果。我认为,即使是阅读中文书,也会对学习英语后期阶段有帮助,阅读英文书更应该被鼓励,我读英语书的策略是选择自己喜欢的话题进行阅读,这样接受起来比较容易。

2020.7.18